Диагностическая работа №2. Математика, 5 класс.

Время выполнения работы: 40 минут.

I вариант.

А1. Вычислите по формуле значение V, если S=40 км, t=2 ч.

1. 20 км/ч

2. 80 км/ч

3. 42 км/ч

4. 3 км/ч

А2. Укажите формулу по которой находят площадь квадрата:

1. S=Vt

2. S=a²

3. P=2 (a+b)

4. P=4a

А3. Найдите периметр прямоугольника, если его стороны  7 см и 4 см:

1. 11 см

2. 28 см

3. 22 см

4. 3 см

А4. Может ли окружность иметь два диаметра разной длины?

1. Может

2. Не может

3. Затрудняюсь ответить

А5. Сколько сантиметров в четверти метров?

1. 50 см

2. 25 см

3. 20 см

4. 25 дм

В1. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 5 см и 3 см?

В2. В книге 240 страниц. Оля прочитала ¾ всей книги. Сколько страниц прочитала Оля?

В3. Найдите значение выражения: 9/13 – (1/13 + 3/13).

С1. Упростите выражение:         4x – x + 3 + 2

С2. Чем является число 2 в записи дроби 2/9 ?

Диагностическая работа №2. Математика, 5 класс.

Время выполнения работы: 40 минут.

II вариант.

A1. Вычислите по формуле значение S, если V=21 км/ч, t=3ч.

1. 7 км

2. 18 км

3. 24 км

4. 63 км

А2. Укажите формулу, по которой находят площадь прямоугольника:

1. S=Vt

2. S=ab

3. P=2 (a+b)

4. P=4a

А3. Найдите периметр квадрата, если его сторона равна 8 см.

1. 16 см

2. 32 см

3. 64 см

4. 12 см

А4. Может ли окружность иметь два радиуса разной длины?

1. Может

2. Не может

3. Затрудняюсь ответить

А5. Сколько граммов в четверти килограмма?

1. 500 г

2. 50 г

3. 250 г

4. 25 г

В1. Чему равна площадь квадрата со стороной 5 см?

В2. В альбоме 64 марки, 3/8 всего количества марок - это марки о природе. Сколько марок о пироде?

В3. Вычислите значение выражения:     11/15 – (1/15 + 3/15)

С1.Упростите выражение:     3x + 2 + x + 5

С2. Чем является число 13 в записи дроби 7/13?